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中小学实验室废弃物处理制度

一、适用范围与职责分工

（一）适用范围

本制度适用于普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、公办民办中小学教育机构开展实验教学的所有场所，涵盖化学实验室、生物实验室、物理实验室、小学科学实验室、探究活动室、创客空间、数字化实验室、科创实践基地及实验试剂库房等，覆盖实验教学、教师教研、学生科创竞赛、课外实践活动产生的所有废弃物的全流程管理。

（二）职责分工

1.学校主体责任：校长为实验室废弃物管理第一责任人，对本校实验室废弃物处理的合规性、安全性负总责，分管实验教学与安全工作的副校长为直接责任人，负责统筹人财物保障，每季度至少组织1次专题研究，解决暂存设施建设、处置经费、隐患整改等问题。

2.部门分工：学校安全管理部门负责监督制度落实，组织隐患排查与应急演练，将废弃物管理纳入年度安全管理体系；教务教研部门负责将废弃物分类处理知识融入实验教学，组织任课教师开展专项培训；后勤保障部门负责落实处置经费，保障暂存设施改造维护，配合有资质单位做好转运对接。

3.岗位责任：①实验管理专员（专职/兼职实验员）：为实验室废弃物收集、暂存、台账管理的直接责任人，负责日常分类指导、暂存点巡检、台账更新、转运对接工作，必须经专项培训考核合格后方可上岗，严禁未经培训人员独立开展管理工作；②任课教师：为单次实验教学活动废弃物管理的第一责任人，负责实验前明确分类要求、实验中指导学生规