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  • 2026-06-30 发布于广东
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预防校园欺凌主题班会

引言:为何我们要关注校园欺凌?

校园,本应是知识的殿堂,成长的摇篮,是每一位同学挥洒青春、追逐梦想的安全港湾。然而,校园欺凌这一不和谐的音符,却可能在不经意间打破这份宁静,给受害者带来身体与心灵的双重创伤,也扭曲了施暴者的价值观,更对整个校园的学习氛围和风气造成负面影响。本次主题班会,旨在引导同学们深入认识校园欺凌,共同探讨其成因与危害,学习有效的应对方法,携手构建一个友爱、尊重、安全的校园环境。

一、认识校园欺凌:拨开迷雾见本质

1.1什么是校园欺凌?

校园欺凌并非简单的“打闹”或“玩笑”,它通常具有以下几个特征:首先,重复性,即欺凌行为并非偶然发生,可能持续一段时间或多次发生;其次,力量不均衡性,施暴者在体力、人数或社交地位上往往处于优势,而受害者则相对弱势,难以反抗;最后,故意性,施暴者明知其行为会对他人造成伤害,却依然为之。

1.2校园欺凌的主要表现形式

校园欺凌的形式是多样的,并非只有肢体冲突才叫欺凌。它可能是:

*肢体欺凌:如推搡、殴打、抢夺财物等身体上的攻击。

*语言欺凌:如起侮辱性绰号、嘲笑、谩骂、威胁恐吓等。

*社交欺凌:如孤立、排挤、散布谣言、拉帮结派排斥他人等。

*网络欺凌:通过社交平台、聊天软件等发布侮辱性言论、传播隐私、恶意P图等,其影响范围更广,危害也更隐蔽和持久。

1.3校园欺凌的危害:不止于表面

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