探索三角形相似的条件（课时2）课件2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

3.2探索三角形相似的条件(课时2)第三章图形的相似北师大版(2024)

素养目标2.能够利用边和角的关系来判定两个三角形相似.1.理解并掌握两边成比例且夹角相等的两个三角形相似；

新知导入我们学过的相似三角形的判定方法有哪些？它们分别是从哪个角度进行判别的？从角的角度进行判别的有：两个角分别相等的两个三角形是相似三角形．从边和角的角度进行判定的有：定义法.即三个角对应相等，三条边对应成比例的两个三角形是相似三角形.【思考】两个三角形有两边成比例，它们一定相似吗？

探究新知两边成比例的两个三角形不一定相似如果再增加一个条件，你能说出有哪几种可能的情况吗？三边成比例；两边成比例且其中一个角相等我们先来考虑增加一角相等的情况.相等的角可以是其中一边的对角，也可以是两边的夹角.

探究新知相等的角是两边的夹角?

探究新知BCAA′B′C′通过画图比对可以发现，∠B=∠B′，∠C=∠C′.△ABC和△A′B′C′相似.相似三角形的判定定理：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.

归纳总结定理两边成比例且夹角相等的两个三角形相似.∵，∠A=∠A′，∴△ABC∽△A′B′C′.符号语言：在△ABC和△ABC中，BACBAC

ABCABC探究新知如果△ABC与△ABC两边成比例，且其中一边所对的角相等，那么这两个三角形一定相似吗？相等的