探索三角形相似的条件（课时3）课件2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

3.2探索三角形相似的条件(课时3)第三章图形的相似北师大版(2024)

素养目标2.能够利用三边对应成比例的方法判定两个三角形相似.1.理解并掌握三边对应成比例判定两个三角形相似的方法；

知识回顾我们已经学过的相似三角形的判定方法有哪些？定义法.即三个角对应相等，三条边对应成比例的两个三角形是相似三角形.判定定理1：两个角分别相等的两个三角形是相似三角形；判定定理2：两边成比例且夹角相等的两个三角形相似

新知导入我们已经知道两边成比例的两个三角形不一定相似.增加一个条件，可能存在的情况三边成比例我们开始学习三边成比例的情况.两边成比例且其中一个角相等（已学习）

探究新知?ABCC′B′A′

探究新知通过画图比对可以发现，∠A=∠A，∠B=∠B，∠C=∠C，又因为两个三角形的边对应成比例，所以△ABC∽△ABC.相似三角形的判定定理：三边成比例的两个三角形相似．ABCC′B′A′

归纳总结定理三边成比例的两个三角形相似．∵，∴△ABC∽△A′B′C′.符号语言：在△ABC和△ABC中，BACBAC

例题练习如图，在△ABC和△ADE中，，∠BAD=20°，求∠CAE的度数．EDCBA解：∵