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大班幼儿角色游戏中材料投放存在的问题及改善策略

摘要

角色游戏一直以来是幼儿喜爱的游戏类型，角色游戏可以培养幼儿的创造力与想象能力，促进幼儿情绪情感的发展。要想发挥角色游戏的最佳教育效果那么材料投放就是值得关注的重要问题，本文主要采取文献法、访谈法、问卷法针对大班幼儿角色游戏材料投放的问题进行了相关的研究，本文主要分为四个部分，第一个部分为绪论部分，介绍了本文的研究背景、研究内容以及具体的方法等。第二部分为相关概念界定，介绍了角色区域以及角色游戏还有角色游戏材料三个概念。第三部分介绍了大班幼儿角色游戏材料投放存在的问题，主要有：投放的材料是幼儿角色选择倾向单一化；