探索三角形相似的条件（课时4）课件2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

3.2探索三角形相似的条件(课时4)第三章图形的相似北师大版(2024)

素养目标2.能利用黄金分割求线段的长度.1.理解并掌握黄金分割和黄金比的概念；

新知导入事物之间的和谐关系可以表现为某种恰当的比例关系.通过观察，你觉得下面哪幅图最有美感？

探究新知ABCLKDEGHF一个五角星如图所示从图中找出相等的角、相等的线段.根据五角星的对称性，相等的角：∠A=∠E=∠G=∠B=∠K∠KLC=∠ALD=∠ADL=∠EDF=∠EFD=∠GFH……相等的边：AD=AL=ED=EF=GF=GH=BH=BC=KC=KLAC=BL=KD=EL=KH=GC=AF=GD=EH=BF……

探究新知一个五角星如图所示你能在图中找出两对相似比不同的相似三角形吗？如△ACD∽△ABF，△FGH∽△DGCABCLKDEGHF

探究新知小亮认为，你同意他的看法吗？说说你的理由.度量、计算∵AG=AB，AD=BC易证△ACD∽△AGC.ABCLKDEGHF

归纳总结一般地，点C把线段AB分成两条线段AC和BC(如图)，如果，那么线段AB被点C黄金分割，点C叫作线段的黄金分割点，AC与AB的比叫黄金比.ABC

例题练习计算黄金比.设AB＝1，AC＝x，∴x2＝1×(1－x)，即x2＋x