一元二次方程的应用第1课时课件2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

第二章2.4一元二次方程的应用第1课时与勾股定理有关的应用问题2026-2027学年北师大版数学九年级上册

学习目标1.能利用一元二次方程解决与勾股定理有关的实际问题.(重点)2.在利用一元二次方程解决实际问题的过程中，提高数学的应用意识与解决问题的能力.(难点)

情境引入还记得本章课本开始时梯子下滑的问题吗？如图，一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距地面的垂直距离为8m，如果梯子的顶端下滑1m，梯子底端滑动的距离大于1m，那么梯子顶端下滑几米时，梯子底端滑动相等的距离呢？

利用一元二次方程解决与勾股定理有关的应用问题

问题回答“情境引入”中的问题.提示如图，设梯子顶端下滑xm时，梯子底端滑动的距离相等.∴AA=xm，BB=xm，根据勾股定理得BC=6m，列方程得100=(8-x)2+(6+x)2，整理得x2-2x=0，解得x1=0(不符合题意，舍去)，x2=2，∴梯子顶端下滑2m时，梯子底端滑动相等的距离.

知识梳理利用一元二次方程解决与勾股定理有关的实际问题，求解的关键是利用题目中的直角三角形或构造直角三角形，从而为利用勾股定理计算或推理提供条件.

例(课本P51例1)如图，某海军基地位于A处，在其正南方向200nmile处有一重要目标B，在B的正东方向200nmile处有一重要目标C，小岛D位于AC