探索三角形相似的条件第4课时课件2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

第三章3.2探索三角形相似的条件第4课时黄金分割2026-2027学年北师大版数学九年级上册

学习目标1.理解黄金分割的概念，能确定一条线段的两个黄金分割点.(重点)2.能根据黄金分割的概念进行线段的计算.(难点)3.能利用黄金分割的知识解决一些简单的实际问题，并在解题过程中提高数学的应用意识与计算能力.

情境引入黄金分割在生活中的许多应用，都能给人以美感，也造就了人类建筑史上的无数经典.如图，以著名的上海东方明珠广播电视塔为例，塔高468米，其上球体位于塔身的黄金分割点处，使塔体显得挺拔俊美，极具审美效果.

黄金分割

知识梳理?黄金分割点黄金比

例(课本P71例4)计算黄金比.?

反思感悟①把一条线段黄金分割后，得到三条线段，即原线段、较长线段、较短线段，因此黄金分割也可叙述为：较长线段是原线段与较短线段的比例中项；②任意一条线段都有两个黄金分割点，两个点关于线段的中点中心对称；③因为黄金分割的数值是一个无理数，为了计算方便有时取近似值0.618.

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课堂小结?

?随堂演练√

2.生活中到处可见黄金分割的美.如图，在设计人体雕像时，使雕像的腰部以下a与全身b的高度比大约为黄金比(比值接近0.618)，可以增加视觉美感.若图中b为4米，则a约为_____米.(结果精确到一位小数)?随堂演练2.5?

3.符合黄金分割比例的图形会使人产生视觉上的美感.如图所示的五