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- 2026-07-01 发布于云南
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初中七年级劳动技术·合理搭配与营养烹饪知识清单
【核心概念】本知识清单旨在系统构建初中七年级学生在综合实践活动课程中,围绕“合理搭配与营养烹饪”所需掌握的核心知识体系。内容涵盖营养学基础、食材认知、膳食平衡原则、烹饪技能原理、食品安全规范以及实践操作中的科学思维与方法。通过本清单的学习,学生应能初步运用科学知识指导饮食生活,掌握基本的劳动技能,并形成健康、安全的饮食观念。
一、营养学基础认知
(一)人体必需的七大营养素【基础】【重要】
营养素是指食物中可被人体消化、吸收和利用,用以维持生命、促进生长、保证健康与从事劳动的物质。初中生正处于生长发育的关键期,全面了解营养素至关重要。
1.蛋白质:【核心】构成人体细胞、组织、器官的基本物质,是生命活动的主要承担者。它参与机体修复、调节生理功能、提供能量。缺乏会导致生长发育迟缓、免疫力下降。主要来源:动物性(肉、蛋、奶、鱼)和植物性(大豆及其制品、谷物)。
2.脂类:【基础】包括脂肪和类脂。功能是供给和储存能量、维持体温、保护内脏器官、提供必需脂肪酸、促进脂溶性维生素吸收。过多摄入易导致肥胖。主要来源:烹调油、动物脂肪、坚果、种子。
3.碳水化合物:【基础】人体最主要、最经济的能量来源。分为单糖、双糖和多糖。膳食纤维虽不被消化,但能促进肠道蠕动,也属于碳水化合物范畴。主要来源:谷物(米、面)、薯类、杂豆、
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