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高中美术课程中审美教育对学生审美能力培养的路径与策略研究论文

**摘要**

在高中美术课程中，审美教育是培养学生审美能力的重要途径。本研究通过分析审美教育的内涵与实施策略，探讨其在提升学生审美素养、激发创造力及促进全面发展中的作用。研究发现，通过多元化教学手段、情境化体验设计及跨学科融合，能够有效培养学生的审美感知力、批判性思维与艺术表现力。本文旨在为高中美术教育提供实践参考，推动审美教育从“知识传授”向“素养培育”转型，助力学生形成健全的艺术人格。

**关键词**

高中美术；审美教育；审美能力；路径策略；核心素养

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**一、引言**

美术教育不仅是艺术技能的传授，更是审美能力与人文精神