《劳动最光荣》课件2026接力版音乐二年级下册.pptx

《劳动最光荣》

接力版（新教材）小学音乐二年级下册

核心素养目标

审美感知：感受歌曲2/4拍活泼有力的韵律，体会歌曲欢快积极的情绪，区分勤劳与贪玩的情感对比。

艺术表现：能用明亮欢快的声音完整演唱歌曲；能创编值日劳动节奏，用打击乐器模拟劳动音效；完成值日劳动情景表演。

创意实践：结合歌曲与生活创编劳动动作、劳动节奏，分组完成值日情景表演，发展音乐表现力与创意能力。

文化理解：懂得劳动最光荣，知道在学校、家里可以做的劳动，树立热爱劳动、主动劳动的意识。

情境导入

01

热闹的小动物劳动

小朋友们，看这幅图画，清晨的花园里，雄鸡打鸣，小喜鹊、小蜜蜂都忙着劳动，小蝴蝶却贪玩，多有趣呀！

歌曲介绍