一分为二-开关的作用教学设计
课题
一分为二-开关的作用
单元
了解系统
学科
信息科技
年级
六年级
教材分析
本课是湘教版2024版《信息科技》六年级上册第一单元了解系统的第1课,属于过程与控制模块内容。教材从生活中随处可见的开关入手,以电水壶为例揭示开关控制状态的本质,引导学生设计压力、红外、声控三种自动小夜灯方案,最后通过图形化编程实现按键控灯,完整呈现生活现象→原理分析→方案设计→编程实现→生活拓展的逻辑,为后续学习“输入—计算—输出”系统模型奠定基础,突出实践性、生活化与控制思维培养。
学习
目标
1.信息意识
能够敏锐感知生活中各种开关的存在和作用,形成通过开关控制信息、处理问题
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