小学数学竞赛与数学学科核心素养的关系论文
**摘要**
小学数学竞赛作为激发学生数学兴趣、培养学科核心素养的重要途径,其与数学学科核心素养的关联性已成为教育界关注的焦点。本文通过分析小学数学竞赛对提升学生逻辑思维、问题解决能力的作用,探讨竞赛与核心素养培养的内在逻辑,旨在为优化小学数学教学、促进学生全面发展提供理论参考与实践指导。研究发现,数学竞赛不仅能够强化学生的数学基础,更能通过高阶思维训练,促进学生核心素养的深度发展。
**关键词**
小学数学竞赛;数学学科核心素养;逻辑思维;问题解决能力;教育实践
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**一、背景分析**
数学是思维的体操,竞赛是智慧的熔炉。小学数学竞赛作为基础教
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