岭南版八下新教材第五单元第15课《篆文入印》核心素养教学设计2026.doc

人美版《篆文入印》教学设计（第15课）

课题

篆文入印

单元

第五单元

学科

美术

年级

八年级

核心素养目标

审美感知：通过欣赏历代篆刻作品（战国古玺、秦印、汉印、唐印、元花押印、明清流派印），感受不同时期篆刻艺术的美感特点与风格演变。

艺术表现：掌握篆文的基本书写方法，学会临摹简单的篆文字形，理解篆文“婉而通”的艺术特点。

创意实践：设计2至3幅不同风格的印稿，尝试用超轻黏土、吹塑纸版画或泥印、石膏板等多种形式表现印面效果。

文化理解：了解篆文的起源、演变历程及文化价值，理解篆文作为中华传统文化的重要载体所承载的民族智慧。

教学内容分析

本课是第五单元《方寸镌刻天地》的开篇之作－。教材内