人教版新教材Unit3SmartLearningSectionA教学评一体化设计(含教案+学案+测评案,渗透学法指导)
第一部分教案
一、基本信息
1.课题:人教版九年级上册英语Unit3SmartLearningSectionA
2.课时安排:1课时(45分钟)
3.授课年级:九年级
4.学科:英语
5.学情分析
九年级学生已经具备基础英语听说能力,掌握简单日常交际用语和基础陈述句语序,能够交流基础学习话题。但学生缺乏系统的英语学习方法类词汇积累,不会用英语描述学习策略。对宾语从句的语序、引导词用法认知模糊,容易混淆疑问句语序与从句语序。口语交流时句
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