岭南版八下新教材第五单元第17课《印记初心》核心素养教学设计2026.doc

岭南版《印记初心》教学设计（第17课）

课题

印记初心

单元

第五单元

学科

美术

年级

八年级

核心素养目标

审美感知：通过感受印章“方寸之间，气象万千”的艺术美感，理解篆刻与书画相得益彰的审美关系，提升对传统金石文化的审美鉴赏力。

艺术表现：规范完成盖印、钤印、拓边款等操作技能，掌握印屏制作的基本流程（拓边款→盖印蜕→题签→贴印屏），能够独立或小组合作完成一件印屏作品。

创意实践：以小组为单位设计校园篆刻文化角方案，运用空间布局、色彩搭配、功能分区等设计思维，完成文化角模型图与推介展示。

文化理解：理解印章从身份凭证到艺术表达的演变历程，认识名章与闲章的文化功能差异，体会篆刻艺术作为中华