2026秋教科版小学科学五年级上册第三单元运动和力《6.制作“月球小车”》教学设计.docxVIP

2026秋教科版五年级科学上册《制作“月球小车”》教学设计

一、教材分析

本课是教科版小学科学五年级上册第三单元《运动和力》第6课内容，属于新课标工程技术实践类核心课程内容。本单元前期学生已系统学习摩擦力、反冲力、弹力、重力等基础力学知识，掌握了力可以改变物体运动状态的核心规律。

课本原文：月球表面没有空气，昼夜温差极大，布满环形山、碎石和凹凸不平的月壤，环境特殊且复杂。人类探索月球需要专用的月球小车，适配月球特殊环境、平稳行驶、完成探测任务。我们可以利用所学的运动和力的知识，设计并制作一辆简易月球小车。

本课核心是依托力学知识，落地工程设计与制作流程，将理论知识转化为实物创作。区别于普通小车制作，本课聚焦月球特殊环境，针对性解决颠簸、阻力、动力适配等问题，是对单元知识的综合运用、拓展提升，同时培养学生工程思维、动手实践与迭代优化能力，契合新课标科学探究与工程实践的核心要求。

二、核心素养目标

1.科学观念

学生能够巩固摩擦力、弹力、反冲力等力学知识，明确月球特殊环境对小车结构、动力、行驶性能的特殊要求，知道工程设计需要贴合实际环境与使用需求。

2.科学探究

能按照明确问题、设计方案、动手制作、测试调试、迭代改进的完整流程开展探究实践，熟练使用基础材料制作简易月球小车，精准记录测试数据，分析行驶问题并优化改进。

3.科学思维

能结合月球环境特点，对比地球小车与月球小车的设计