第2课时 分类与整理(2).docVIP

数学·RJ全品新教案

二年级上册

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第2课时分类与整理（2）

教学内容

人教版二年级上册教材第3～4页内容

内容简析

本节课主要让学生学会自主分类，并会用简单的统计表呈现分类计数的结果，这也是一切统计的起点。学生经历了分类、整理的过程，逐渐学会用简单的统计表记录数据，体会统计表记录数据既简单又清楚。

教学目标

1.学会按不同的标准或选择某个标准对物体进行分类，体验分类结果在不同标准下的多样性，感知分类的实际意义。

2.经历完整的分类统计的过程，培养学生的动手操作能力、观察分析能力和语言表达能力。

3.体会数学与生活的密切联系，增强实践应用意识。

教学重难点

1.学会按不同的标准进行分类，体验分类结果在不同标准下的多样性。

2.能根据具体情况自定分类标准，体会分类的实际意义。

教法与学法

联系实际，从生活中学。可以设计多种形式的分类整理活动