第2课时 数量关系(1).docVIP

数学·RJ全品新教案

二年级上册

PAGE2

PAGE2

PAGE1

PAGE1

第2课时数量关系

教学内容

人教版二年级上册教材第92页内容

内容简析

本节课以小丽整理的“知识图”为线索，系统复习乘法和除法的数量关系。通过“购买文具”和“排列桌子”两个生活情境，帮助学生理解“每份数×份数=总数”及其逆运算的数量关系模型，掌握用乘除法解决实际问题的基本方法。

教学目标

1.理解并掌握“每份数×份数=总数”的数量关系，能根据问题选择乘法或除法正确列式。

2.通过操作学具、绘制图示，建立数形结合思想，经历发现问题、分析问题、解决问题的完整过程。

3.体会数学与生活的密切联系，培养合作交流的学习。

教学重难点

1.理解乘除法数量关系模型。

2.灵活运用数量关系解决变式问题。

教法与学法

1.情境创设，重视联系生活。

“数学来源于生活，又应用于生活。”课堂上再现学生熟悉的生活情境，从中自然地提出数学问题，把解决实际问题与计算教学紧密结合，使学生体会数学与生活的联系，