第1课时 平均分(1).docVIP

数学·RJ全品新教案

二年级上册

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第1课时平均分（1）

教学内容

人教版二年级上册教材第30～32页内容

内容简析

本节课从编排来看，它是表内除法的第一课。平均分的意义，位于“除法的初步认识”第一层次，也是小学六个年级除法的第一课。这一课是今后学习除法的重要基础，会直接影响到各个学段除法知识。教材以生活中常见的“每份同样多”的实例和活动情境引入平均分的概念，通过动手操作利用“圈一圈”的形式解决平均分的问题，建立“平均分”的概念，初步渗透平均分的两种不同情况：等分和包含，从而理解平均分的本质即每份分得同样多。这样的编排可以让学生充分参与“平均分”的活动，既为学生认识“除法”积累丰富的感性知识，又促进学生对除法产生“亲切感”，使后面对除法的认识“水到渠成”。

教学目标

1.在具体情境中，使学生经历动手操作、比较的过程，初步理解平均分的含义。

2.学生借助分物的操作经验，通过动手操作、比较辨析学会用数学语言来表示平均