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高中道德与法治教学如何培养学生的法治思维与法律素养论文

**摘要**

在高中道德与法治教学中，培养学生的法治思维与法律素养是新时代教育的重要任务。本文通过分析当前教学现状，结合实践案例，探讨如何将法治教育融入日常教学，引导学生树立正确的法律观念，提升法治实践能力。研究表明，情境化教学、案例分析和实践活动是培养学生法治思维的有效途径，有助于学生将法律知识转化为实际生活中的判断与行动，为其未来社会参与奠定基础。

**关键词**

高中道德与法治；法治思维；法律素养；情境化教学；实践能力

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###一、引言

教育不仅是知识的传递，更是价值观的塑造。在高中阶段，道德与法治课程承载着培养学生法治思维