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心理健康教育工作领导小组工作职责

心理健康教育工作领导小组作为本级本单位心理健康教育工作的最高议事协调机构，对辖区或单位心理健康教育工作负总责，承担方向把控、资源统筹、制度设计、督导考核、应急处置等核心职能，所有成员需严格对照职责清单履职，确保心理健康教育工作全覆盖、见实效、暖人心。

小组需严格履行顶层设计与战略统筹职责，确保心理健康教育工作始终沿着正确方向推进。小组需第一时间对标对表党中央、国务院关于心理健康服务的决策部署，全面落实教育、卫健、政法、宣传等主管部门的工作要求，始终坚持以人民为中心的工作导向，把满足群众心理健康需求、提升全民心理素养、防范心理极端风险作为核心目标，坚决纠治心理健康教育工作中存在的形式化、功利化、标签化倾向，杜绝“为了考核做工作、为了凑数搞活动”的不实作风。每年度要牵头组织开展全覆盖的心理健康需求基线调研，统筹成员单位力量、联合第三方专业机构，针对辖区或单位内不同群体开展分层分类调研：面向青少年群体重点了解学业压力、人际关系、情绪适应、成长困惑等方面的实际困扰，面向职场人群重点摸排职业倦怠、工作压力、角色冲突、职业发展焦虑等现实问题，面向老年群体重点掌握退休适应、空巢孤独、代际冲突、认知衰退等方面的服务需求，面向孕产妇、残障人士、低保对象、失独家庭、社区矫正人员等特殊群体重点梳理其心理支持缺口与现实困难，调研过程要综合运用结构化问卷、半结构化访谈、焦点