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初中英语口语教学中的信息技术应用与教学效果提升论文

**摘要**

在全球化背景下，英语口语能力已成为初中生核心素养的重要组成部分。然而，传统初中英语口语教学模式存在互动性不足、情境创设受限等问题，影响了教学效果。信息技术作为现代教育的辅助工具，能够通过多媒体资源、虚拟仿真、智能交互等手段，为口语教学注入新的活力。本文结合教学实践，探讨信息技术在初中英语口语教学中的应用策略，分析其对提升学生口语表达能力的具体效果，并提出优化建议，以期为初中英语教学改革提供参考。

**关键词**

初中英语；口语教学；信息技术；教学效果；互动性

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###一、引言

英语作为国际通用语言，其口语能力的培养是初中