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小学科学探究活动：海水淡化膜材料制备技术的实验与观察论文

**摘要**

海水淡化膜材料制备技术作为解决全球水资源危机的重要途径，在小学科学教育中具有独特的实践价值。本实验通过引导学生探究聚醚砜（PES）基膜的制备过程，结合观察、记录与数据分析，旨在培养学生的学习兴趣、动手能力和科学思维。实验不仅揭示了膜材料的基本原理，还通过可视化操作强化了学生对微观结构的认知，为科学探究活动提供了创新路径。

**关键词**

海水淡化；膜材料；小学科学；探究活动；聚醚砜

**一、背景分析**

科学教育应注重理论与实践的结合，而海水淡化膜材料的制备实验恰好为这一目标提供了生动的载体。当前，全球水资源短缺问题日益严