2.3 分子结构与物质的性质 第2课时（教学设计）高中化学人教版选择性必修2.docxVIP

第三节分子结构与物质的性质

第2课时分子间作用力

一、知识目标

1、通过分析教材中分子结构与性质的关系，能概括范德华力、氢键的形成条件及对物质熔沸点、密度等性质的影响规律。

2、能解释范德华力、氢键强弱比较及物质性质差异的原因。

二、素养目标

1、宏观辨识与微观探析：从宏观物质熔沸点、密度等性质差异入手，理解微观分子间作用力（范德华力、氢键）的存在及其影响机制。

2、证据推理与模型认知：基于实验数据（如范德华力数值、水蒸气相对分子质量异常）和分子结构模型，推理分子间作用力的类型及强弱规律。

3、科学探究与创新意识：通过对水的异常性质、同分异构体沸点差异的探究，体验“提出问题-分析证据-建立模型”的科学研究过程。

4、科学态度与社会责任：认识分子间作用力理论的建立是科学家不断探索的结果，体会化学理论对解释自然现象的重要价值。

一、教学重点

1、通过数据比较理解相对分子质量和极性对范德华力的影响

2、根据氢键概念解释水的沸点、密度等反常物理性质

3、利用分子结构图区分分子间氢键与分子内氢键的存在形

二、教学难点

1、从微观角度理解氢键的形成条件及作用本质

2、综合判断范德华力与氢键对物质熔沸点影响的相对强弱

3、区分氢键与化学键的差异并正确认识其作用强度层级

范德华力与氢键这一节是高中化学从微观粒子间作用视角理解物质物理性质的重要桥梁，它承接了学生此前学习