《女娲造人》优秀教学课件.ppt

盘古开天辟地*;开天辟地*;后羿射日*;嫦娥奔月*;精卫填海*;夸父逐日*;*;*;女娲造人袁珂*;教学目标：1、体会人类母亲的伟;女娲造人袁珂;什么是神话?关于神仙或神化的古;2.《女娲造人》作者是____;女娲澄澈神通广大;一、初读课文;思考讨论1.女娲为什么要造人？;女娲是本篇的核心人物，她是神通;你能从以上词语中选三个连词成句;二、研读课文，复述故事温馨提示;太寂寞了……她不愿忍耐这寂寞，;**;跳读课文，用波浪线划出描写女娲;1、故事中哪些内容体现出女娲;女娲的形象想;比较阅读：在《风;我根据《风俗通》里的有关资料改;读读《风俗通》二则一则：通常说;想一想课文在《风俗通》;想一想：神话有什么特点呢？神话;丰富的想像力鲜明的人物形象美好;想象幻想神话合理现实生活怎样理;考考你的想象力：盘古开天地后…;盘古的头变了东山，他的脚变成了;他嘴里呼出来的气变成了春风、云;想像是神话故事中的亮点，没有想;妙想天开*;*;*;教师小结;想象力比知识更重要。因为知识是;让我们一起去探求－－配写解说词;谢谢大家！ThankYou！