第一单元生活中的数第1课时走进美丽乡村小学数学·一年级(上)·北师大版
通过在具体情境中活动,能运用数表示生活中的一些事物,培养学生初步形成良好的学习习惯和初步的观察、运用数学交流的能力。?通过创设生动有趣的情境,让学生初步感受数学与生活的联系以及学习数学的愉悦。?通过“走进美丽乡村”情境中,认识各数的意义及数字1~10,区分几个和第几的区别。
学生能够正确数出数量是1~10的物体,体会数字与生活中实物的联系。掌握数数的方法,在情境中,能准确区分几个和第几的区别和意义。发展数与量感,感受相应数与生活中的实际联系,增强数与生活的联系意识。
小朋友们,今天老师要带大家坐小校车去郊
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