小学美术五年级下册《童话与神话》跨学科主题教学设计.docx

小学美术五年级下册《童话与神话》跨学科主题教学设计

【基础】【核心素养导向】本教学设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为导向，立足于五年级学生的认知特点与审美心理，深度挖掘人美版五年级下册教材中“童话与神话”主题的内在价值。教学设计打破单一美术技能传授的局限，确立以“图像识读”、“美术表现”、“审美判断”、“创意实践”和“文化理解”为核心的美术核心素养培育目标。课程将童话与神话视为人类童年期思维的艺术投射，引导学生在对比中理解东西方叙事性艺术的异同，在创作中运用美术语言重构经典形象，从而达成审美感知能力的提升与文化理解能力的深化。

【教材分析与处理】“童话与神话”单元在教材体