原创力文档青岛版（2024）科学一年级上册
《吹泡泡》教学设计
课题1.1吹泡泡课型新授课
科学观念：
1.知道泡泡是由肥皂水或洗洁精水形成的薄膜，具有透明、易破的特
点。
2.认识到无论吹泡泡的工具是什么形状，吹出来的泡泡在空气中都
球形的。
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