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苏教版数学一年级上册听评课记录：第8单元10以内的加法和减法第11课时_连加连减

一.基本信息

听课日期：2022年11月2日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张教师

学科/课程名称：数学

班级/年级：一年级

教学主题或章节：第8单元10以内的加法和减法第11课时_连加连减

听课人员信息

听课人姓名：李教研员

听课人职务：教研员

听课目的：教学研究

三.教学效果评价

1.目标达成

在本课时的教学过程中，张教师的教学目标设定明确，即让学生掌握10以内的连加连减运算。从学生的表现来看，大部分学生能够熟练地进行连加连减的计算，达到了预期的学习目标。

2.知识掌握

3.情感态度价值观

在本课时的教学中，张教师注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。通过小组合作和讨论，学生能够主动参与学习，展现了积极的学习态度。同时，教师在教学过程中鼓励学生思考和提问，培养了学生的探究精神和批判性思维。

总体来说，本课时的教学效果较好。学生能够掌握10以内的连加连减运算，对相关知识点的理解和记忆情况较好。同时，学生的情感态度价值观得到了积极的培养。然而，仍有个别学生对连加连减的概念和运用不够熟练，需要在今后的教学中继续加强指导。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课的整体印象是教师教学目标明确，教学方法灵活多样，学生参与度高。张教师对学生的引导和激励做得较好，课堂氛围活跃，学生能够积极思考