（共18页PPT）八年级上册第六单元生物的多样性及其保护.pptxVIP

第一部分教材考点分层复习;八年级上册;课前练习：

ɡānɡ()、mù()、科、shǔ()、种

qī()息地bīn()危种zhì()库;考点梳理·情境运用;?;;考点2认识和保护生物的多样性6年6考;方法指导

生物多样性的三个层次的判断

在某生态系统中出现多个不同种生物，体现的是生物种类的多样性；同

一种生物有多个品种，体现的是基因的多样性；某区域内有多个不同的

生态系统，如河流、湿地、农田等，体现的是生态系统的多样性。;2.生物多样性面临威胁的原因

栖息地的破坏和丧失、人类掠夺式地开发和利用、外来物种入侵、环境

污染等。

3.我国的珍稀动植物

（1）植物：珙桐和水杉是植物中的“活化石”，珙桐又被称为中国鸽子树。

（2）动物：白??豚是我国特有的珍稀水生动物。川金丝猴、、长

臂猿、麋鹿、藏羚羊等也是我国的珍稀动物。;4.保护生物多样性的主要措施（6年4考）

（1）根本措施：保护生物的栖息环境，保护__________的多样性。

（2）最有效的措施：________________。

（3）其他措施：迁地保护；建立濒危物种的种质库；加强教育和法制

管理。;5.保护生物多样性的意义

（1）有利于维持生态系统的稳定。

（2）是人类社会可持续发展的基础。;情境分层练—微情境;检索表

1无脊柱