《磁铁能吸什么》教学设计
一、教材分析
本课是第二单元《玩磁铁》的第1课时,是学生初次系统认识磁铁的基础课,承接单元“玩磁铁”核心主题,为后续认识磁铁两极、磁力传递、自制磁铁等内容铺垫认知基础。
教材分为两大探究活动:
探究一:磁铁吸各类常见物品
出示玻璃珠、回形针、木片、长尾夹、橡皮、塑料积木6种生活物品,引导学生用磁铁测试,按“能吸/不能吸”分类,初步感知磁铁只能吸引部分物体,建立分类探究的科学方法。旁注点明“根据相似点分组就是分类”,渗透基础科学探究方法。
探究二:磁铁吸各类金属
选取铜、钢、铅、铝、铁、镍材质6种金属物品,要求先预测再动手验证,打破学生“所有
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