4.5　4.5.1　函数的零点与方程的解-高一上学期数学必修一课件人教A版.pptxVIP

4.5函数的应用(二)4.5.1函数的零点与方程的解

素养目标思维导图1.结合学过的函数图象,了解函数的零点与方程解的关系(直观想象).2.结合具体连续函数及其图象的特点,了解函数零点存在定理(直观想象).

课前自主学习

问题1.(1)观察下列一元二次方程与对应的二次函数:①方程x2-2x-3=0与函数y=x2-2x-3. ②方程x2-2x+1=0与函数y=x2-2x+1.③方程x2-2x+3=0与函数y=x2-2x+3.结合下面的表格,完成填空.函数y=x2-2x-3y=x2-2x+1y=x2-2x+3图象与x轴交点的坐标__________________对应方程的根_________(-1,0),(3,0)(1,0)无-1,31无

(2)结合(1),你认为方程f(x)=0的根与对应函数y=f(x)的图象有什么关系?提示:方程f(x)=0的根与函数y=f(x)的图象与x轴交点的横坐标相等.

问题2.观察函数f(x)=x2-2x-3的图象:(1)f(x)在区间(-2,1)上有零点吗?;?f(-2)=,f(1)=,f(-2)f(1)0(填“”或“”).?提示:有5-4(2)f(x)在区间(2,4)上有零点吗?;?f(2)=,f(4)=,f(2)f(4)0(填“”或“”).?提示:有-35

【核心概念】1.函数