第1课时整数、分数、小数的计数单位
课题
整数、分数和小数的计数单位、计数方法以及数的大小比较
课型
新授课
教学内容
教科书第31~32页内容
教学目标
1.理解整数、分数和小数的计数单位,掌握它们的计数方法,体会相邻计数单位间的进率关系。
2.学会比较整数、分数和小数的大小,并能准确阐述比较方法。
3.感受数学知识之间的内在联系,提升归纳总结和逻辑思维能力。
教学重点
整数、分数和小数的计数单位及计数方法,数的大小比较方法。
教学难点
理解整数、分数和小数计数方法的共同点,以及它们大小比较方法之间的联系。
教学准备
多媒体课件。
教学过程
备注
一、回顾复习,导入新
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