2026版《课堂新坐标》高三语文一轮复习（教考衔接）29板块三专题一学案40理清情节发展的脉络及线索.docxVIP

专题一小说阅读

小说是文学类文本阅读中的常考文体。在部编新教材中，小说阅读涉及文学阅读与写作、中国革命传统作品研习、中国现当代作家作品研习、外国作家作品研习、整本书阅读与研讨五个任务群中的16篇课文和《红楼梦》。这些作品，从不同侧面展现了广阔的社会生活和世态人情，塑造了不同类型的鲜活的人物形象，其手法各异，风格不同，是高考命题的重要基础和依据。

一、由课标要求看教材中的小说阅读

任务群

人文主题

篇目

课标要求

文学阅读与写作

青春激扬

《百合花》《哦，香雪》

(1)感受作品的艺术形象，理解和欣赏作品的语言表达，把握作品的内涵，理解作者的创作意图。

(2)从语言、构思、形象、意蕴、情感等不同角度欣赏作品，获得审美体验。

观察与批判

《祝福》《林教头风雪山神庙》《装在套子里的人》《促织》、《变形记》(节选)

中国革命传统作品研习

苦难与新生

《荷花淀》、《小二黑结婚》(节选)、《党费》

(1)感受作品中革命志士、英雄人物和劳动模范的艺术形象，弄清作品的时代背景，把握作品的内涵，理解作者的创作意图，获得审美体验。

(2)结合自己的生活经验和阅读写作经历，发挥想象，加深对作品的理解，力求有自己的独到认识。

中国现当代作家作品研习

时代镜像

《阿Q正传》(节选)、《边城》(节选)

(1)精读代表性作家作品，把握其精神内涵与艺术价值。

(2)关注当代文学创作动态，选读新近发表的有影响的