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第二单元 圆第7课时 圆的周长（2） 教学设计（表格式）小学数学北师大版六年级上册2026新.doc

第二单元 圆第7课时 圆的周长（2） 教学设计（表格式）小学数学北师大版六年级上册2026新.doc

    第7课时圆的周长（2）

    课题

    圆的周长

    课型

    新授课

    教学内容

    教科书第22页“试一试”内容

    教学目标

    1.理解圆的周长的计算方法。

    2.能正确运用公式计算圆的周长，能运用圆的周长知识解决一些简单的实际问题。

    教学重点

    掌握圆的周长公式及公式的应用。

    教学难点

    根据实际情况灵活运用公式解决问题。

    教学准备

    多媒体课件、模型圆、圆规、直尺等，学生自备相应学具。

    教学过程

    备注

    一、回顾复习，导入新课

    教师：同学们，上节课我们学习了任意一个圆的周长除以直径的商是一个固定的数，我们把它叫作圆周率，近似取3.14，用字母π表示。这节课我们来学习圆的周长的计算方法。（板书：圆的周

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