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C阶段家庭训练指导：提升记忆力、力与数学思维，预习新课.pdfVIP

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  • 2026-07-08 发布于北京
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C阶段家庭训练指导：提升记忆力、力与数学思维，预习新课.pdf

    C13家庭训练指导

    一、内容：记忆力训练、注意力训练、数学思维力训练、预习下节课重点

    二、目的：巩固学习并且养成最佳的学习模式（预习—学习—复习）

    三、要求：家长辅助孩子进行练习并监督。

    （1）记忆力训练：背诵绕口令用时：(）

    《四个孩子上果市》

    四个孩子上果市，拿着四个小篮子。

    花了硬币四毛四，买了十个小柿子。

    四个孩子出果市，拾了四十小石子。

    到了家里吃柿子，吃完柿子玩石子。

    2、注意力训练：《四个孩子上果市》

    四个孩子出果市，拾了四十小石子。

    到了家里吃柿子，吃完柿子玩石子。

    柿子出到柿子

    子孩果了吃吃

    四个市家里完

    玩石十小子

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