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2026年秋北师大版小学三年级数学上册第1单元《除加除减混合运算》苏教版教案

一、教材分析

（一）内容定位

1.本内容选自2024审定版北师大版小学三年级数学上册第1单元《混合运算》第2课时除加除减混合运算，教案设计融合苏教版教材“注重生活联结、分层递进训练”的编排特点，严格对标2026年版义务教育数学课程标准要求，归属“数与代数”领域“数与运算”“数量关系”两大核心主题，是构建学生混合运算知识体系的关键过渡节点。

2.前后知识联结：前续知识为二年级下册表内除法口算、100以内加减混合运算、本册第一单元第1课时乘加乘减混合运算，后续将延伸至四年级整数四则混合运算、小数分数混合运算，符合学生数学认知螺旋上升的发展规律。

（二）编排特点

1.北师大版教材以“买文具”“买饮料”等生活化情境为载体，突出运算顺序的现实意义，避免学生机械记忆规则；苏教版教材的分层习题设计能兼顾不同学力水平学生的学习需求，二者结合既符合新课标“做中学、用中学、创中学”的教学理念，也能落实核心素养中运算能力、推理意识、应用意识的培养要求。

2.教材内容安排了2道例题、3层配套练习，分别对应除减、除加两类运算的探究，以及实际问题解决的拓展，本教案将所有内容融入2026年秋季学校秋游的统一大情境中，实现单元整体教学的情境连贯性，降低学生的认知门槛。

二、学情分析

（一）知识基础

1.三年级学生已熟练掌握表内