小学一年级英语（人教版新起点）上册 Unit 2 Face Lesson 2 知识清单.docxVIP

小学一年级英语（人教版新起点）上册Unit2FaceLesson2知识清单

一、单元与课时背景分析

【基础】▲本课位于人教版新起点一年级上册第二单元《Face》的第二课时。在整套教材的编排体系中，本单元起着承上启下的关键作用。承上，指的是学生在第一单元《Schl》中已经学习了基本的问候语（Hell,Hi）和几个简单的文具词汇（bk,ruler,pencil,schlbag），初步建立了英语课堂常规和对英语语音的感知1。启下，则是指本单元开始引导学生从关注外部事物（文具）转向关注自身（身体部位），这是语言学习“由远及近、由外而内”认知规律的重要体现，为后续学习更多关于自我描述、动作指令乃至情感表达的单元奠定了坚实的词汇和句型基础。

【重要】★本课时具体在单元内的定位：Lesson2通常是单元教学中的“核心知识构建与初步运用”课时。在Lesson1中，学生已经通过歌曲、游戏等形式，对face,eye,ear,nse,muth等五官词汇有了初步的感知和模仿。因此，Lesson2的教学重点不在于对新单词的首次呈现，而在于对这些核心词汇的精准化操练、在特定功能句型中的整合运用，以及对课堂指令语的快速反应。它是从“识词”到“用词”、从“跟读”到“表达”的关键跨越。

【热点】★基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的最新理念，本课时的设计不再仅