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小班数学白天黑夜教案反思

1、小班数学白天黑夜教案反思

活动目标

1、借助生活经验，认识昼夜。

2.可以用间思维观察事物，初步建立时间的概念。

3.了解数字在日常生活中的应用，初步了解数字与人们生

活的关系。

4.发展孩子的逻辑思维能力。

5、引发幼儿学习的兴趣。

活动准备

请帮助家长把孩子白天和晚上的照片带到幼儿园。

用硬纸板做的大转盘

活动过程

1.从生活经验中对昼夜的感知和理解。

每个孩子从家里带来自己白天和晚上活动的照片。老师让

孩子说出上述事情是发生在白天还是晚上。

2、通过游戏，巩固幼儿对白天黑夜的夜的认识。

大转盘游戏:把白天和黑夜里的照片粘贴在大纸盘的格子

里。让孩子们转过身，停在哪张照片上。让孩子们告诉我们这

些照片是发生在白天还是晚上。

3.巩固游戏：抓老鼠，进一步感知白天黑夜。

活动反思

本次活动在设计思路上考虑到小班幼儿生活既是学习、学

习既是生活的特点，认识白天、黑夜来开展活动。在设计活动

形式时，我力求在避免数学活动枯燥化的前提下，以幼儿的生

活经验为主休，自始