第11课《画杨桃》(带生字组词).pptx

;这里有一堆橙子，大家能够从不一样角度看，它们都是圆形;同学们见过杨桃吗？它是什么样子呢？;;5/52;;请观察;杨桃;;画

杨

桃

;;;熟悉;;;;审视;平着看是：()视;;严厉;;;①先两边后中间;准确;“准确”严格符合事实、标准或真实情况；谓与实际或预期完全符合

如：?准确时间；这些词语用得很准确。;嘱咐:再三嘱咐。

想当然：凭主观推测，认为事情大约是这么或应该是这么。

走了样：失去了原来样子。

审阅：仔细看。

严厉：神态、气氛庄重，使人敬畏。

片刻：半天。

和颜悦色：形容态度和善可亲。

教诲：教训，教诲，教育。

受用：享用，得益。;;你预习了吗？;这篇课文主要讲了在图画课上，我把____________，结果同学们都________。老师让同学们坐到我座位上观察，发觉__________________，由此教育同学们__________________。;我读小学四年纪时候，父亲开始教我画画。他对我要求很严，经常嘱咐我：“你看见一件东西，是什么样，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”;有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我座位在前排靠边地方。讲桌上那两个杨桃一端正对着我。我看到杨桃根本不像平时看到那样，而像是五个角什么东西。我认认真真地看，老老实