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- 2026-07-09 发布于广东
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语文高三下学期期末应考重点
亲爱的同学,高三下学期的征程即将接近尾声,期末考试是对你一学期学习成果的综合性检验。请合理规划时间,重点关注以下核心板块,力求稳中求进,取得理想成绩。
一、语言文字运用(现代文阅读)
词语辨析:
易混成语:积累并掌握常见成语的含义、色彩、用法和近义词辨析(尤其关注语境、对象、程度)。
病句辨析与修改:掌握六种常见语病(语序不当、搭配不当、成分残缺/赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑)的识别和修改方法,重点练习常考的结构混乱、搭配不当、表意不明等类型。
词语(包括成语)正确使用语境判断:理解题目语境,根据语境判断词语的最恰当使用。
语段表达与逻辑:
连贯、得体:注意语句间的逻辑衔接(关联词、代词、语序),以及在不同场合(如应用文、口语表达)下的语言得体性。
仿写与扩展:熟悉不同句式的仿写要求(结构、话题、修辞),以及在原有语段基础上进行合理扩展或续写。
标点符号:掌握常见标点符号的功能和用法(尤其注意顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号等易错点)。
二、现代文阅读(论述类、文学类、实用类)
论述类文本阅读:
整体把握与精确定位:快速阅读,把握作者观点、态度、论证方法、文本结构。审清题干信息,锁定原文相关区域进行仔细比对,辨别正误。
分析与推断:区分直接信息(能从原文找到答案)和间接信息(需要分析、概括、推断)。注意选项常见干扰项
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