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小学数学：氧化石墨烯TFN复合膜海水淡化实验的数学建模与优化论文

**摘要**

本论文以小学数学为切入点，结合氧化石墨烯TFN复合膜海水淡化实验，探索数学建模与优化的应用价值。通过构建海水淡化过程的数学模型，分析关键变量对淡化效率的影响，并提出优化策略，旨在提升实验的科学性和教育性。研究结果表明，数学建模能够直观揭示实验原理，帮助学生理解抽象概念，同时为海水淡化技术提供理论依据。本研究为小学数学与科学教育的融合提供实践参考，推动跨学科教学创新。

**关键词**

小学数学；氧化石墨烯TFN复合膜；海水淡化；数学建模；优化策略

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**一、引言**

小学数学教育不仅是知识传授的过程，更是培养学