小学三年级数学下册《位置与方向（一）》第一课时核心知识清单.docx

小学三年级数学下册《位置与方向（一）》第一课时核心知识清单

一、课程定位与核心素养目标

（一）【基础】课程内容的学科定位

本知识清单对应的是小学数学课程中“图形与几何”领域的起始模块，具体为三年级下册第一单元《位置与方向（一）》的第一课时。本课是学生从使用前后左右、上下等相对位置词描述物体，过渡到使用东、南、西、北等绝对方向词描述物体空间关系的关键转折点。这是建立空间观念、形成几何直观的基石，也是未来学习路线图、坐标、极坐标以及地理等学科知识的先导内容。对于小学三年级学生而言，这不仅是一次数学知识的积累，更是一次观察世界、认知环境的方式的升级。

（二）【重要】核心素养培育目标

本课时的教学设计