沂水春风课件.pptVIP

;学习目标。

1、理解常见文言实词在文中的含义，掌握几个宾语前置句的句式特点。

2、学习运用人物对话和动作塑造人物形象的方法。

;沂水春风

沂水，河水名，在山东省曲阜境内，孔子出生地。春风，比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻孔学的教益，师长的熏陶。

例句：无论何年何月，他都不会忘记老师

沂水春风般的教导。;预习检测

一、通假字

1、鼓瑟希，铿尔

2、莫春者，春服既成

3、唯求则非邦也与

;二、一词多义

如：如或知尔，则何以哉？

如其礼乐，以俟君子。

宗庙之事，如会同。

方六七十，如五六十;乎以吾一日长乎尔

摄乎大国之间

异乎三子者之撰

何伤乎

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与：夫子喟然叹曰：吾与点也

唯求则非邦也与？???;;3、求也为之，比及三年，可使足民。

4、赤也为之小，孰能为之大

;四、特殊句式

1、不吾知也

2、如或知尔，则何以哉

3、加之以师旅，因之以饥馑

4、异乎三子者之撰

;整体感知

一、通读全文，说说文中几位人物的名称。

子路