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初中英语角活动对学生英语学习习惯的养成研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，而初中阶段正是学生英语学习习惯养成的关键时期。英语角活动作为一种以学生为主体、以语言实践为核心的互动形式，能够有效激发学生的学习兴趣，培养其自主学习、合作交流等良好习惯。本文结合初中英语角活动的实践案例，探讨其在学生英语学习习惯养成中的作用机制及优化策略，旨在为英语教学提供更具针对性和实效性的参考。

**关键词**

英语角活动；初中英语；学习习惯；自主学习；合作交流

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**一、引言**

英语学习不仅是知识的积累，更是一种习惯的沉淀。初中阶段的学生正处于语言能力发展的黄金期，