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基于人工智能技术的小学信息技术机器人课程开发与应用研究论文

**摘要**

随着人工智能技术的飞速发展，小学信息技术教育正迎来前所未有的变革。机器人课程作为融合编程、工程与智能科技的重要载体，能够有效激发学生的创新思维与实践能力。本文以人工智能技术为基础，探讨小学信息技术机器人课程的开发与应用策略，旨在构建科学、系统、趣味的教学体系，促进学生在数字化时代的核心素养提升。通过理论分析与实践案例，提出课程设计原则、教学实施路径及评价机制，为小学机器人教育的优化提供参考。

**关键词**

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**一、引言**

在科技浪潮席卷全球的今天，人工智能已从抽象概念逐渐渗透到教育领域，为传统教学模式注入新的