幼儿园实施的策略幼儿园概论主讲赵梦颖76课件讲解.pptxVIP

幼儿园课程概论主讲教师：赵梦颖幼儿园课程实施的策略

1.精准锚定目标，科学规划实施计划课程实施的首要要求是“制订计划并灵活执行”。这就要求我们在实施前，必须结合《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童发展与学习指南》的要求，从本地、本园的实际条件出发，再精准对接本班幼儿的发展现状来制定计划。先明确活动的三维目标，避免出现目标不全面、难度不适宜、主语不统一的问题；再细化活动的重难点，像中班健康活动《勇敢过桥》，重点是学会正确走平衡木的方法，难点是保持稳定重心，这些都要在计划中明确。

2.融合多元实施途径，挖掘全域教育价值它是教师有计划、有组织设计的活动，实施时要注意选择合适的组织形式，比如集体活动、小组活动、个别指导相结合，像讲解演示法、游戏法、情境表演法这些教学方法都可以灵活运用。教学活动幼儿从入园到离园的进餐、盥洗、午睡、日常交往等环节，都藏着丰富的教育价值，比如通过进餐环节培养良好的饮食习惯，通过盥洗环节教给幼儿卫生知识，这就是我们强调的“生活即教育”。生活活动这是幼儿最喜爱的活动，也是核心实施途径，不管是角色游戏、结构游戏，还是益智区的拼插玩具活动，我们都要以游戏为基本活动，让幼儿在“玩中学”。游戏活动

3.优化环境创设与利用，让环境成为“第三位老师”1充分利用物质环境，比如在班级创设主题墙面（像端午节“粽香龙情”环境创设、走廊墙面布置），投放丰富且适宜的材料，让幼儿能直接触