幼儿园实施的原则与取向幼儿园概论主讲赵梦颖51课件讲解.pptxVIP

幼儿园课程概论主讲教师：赵梦颖幼儿园课程实施的原则与取向

本节任务幼儿园课程实施的原则有哪些？1幼儿园课程可用哪些活动实施？2幼儿园课程实施流程具体是怎样的？4幼儿园课程成功实施的要求有哪些？3

步骤一理解幼儿园课程实施的原则建构区搭建积木活动幼儿在雨后观察蚯蚓益智区拼插玩具活动教师带领幼儿堆雪人目标性原则生活化原则活动化原则主体性原则生成性原则

步骤二熟悉幼儿园课程实施的途径 1.教学活动教学活动源于班级授课制，是教师根据课程目标和内容，有计划、有组织地设计和安排，引导幼儿获得有益学习经验的活动。2.生活活动生活活动是幼儿园课程实施的重要途径，幼儿从入园到离园，进餐、盥洗、午睡、户外活动、日常交往等环节，都蕴藏着丰富的教育价值。3.游戏活动游戏活动是适合幼儿年龄特点的活动，也是幼儿最喜爱的活动，它能够促进幼儿认知、技能、情感和社会性等方面的发展。

步骤三掌握幼儿园课程实施的要求1.制订计划并灵活执行教师要根据《纲要》的要求，从本地、本园的条件出发，结合本班幼儿的实际情况实施课程。2.重视环境创设和利用幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，通过环境的创设和利用，满足幼儿多方面发展的需要，促使幼儿获得有益于身心发展的经验。因此，幼儿园课程的实施必须以幼儿发展为出发点，科学地选择材料，创设利用适宜的环境。充分利用物质环境营造良好的心理环境发挥家庭教育的