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初中七年级道德与法治上册核心素养知识清单：学习成就梦想

一、核心素养目标导航

本章节“学习成就梦想”是统编版《道德与法治》七年级上册第一单元“少年有梦”第三课“梦想始于当下”的第二框内容，也是整个初中阶段道德与法治课程的逻辑起点。本框题旨在帮助学生从感性认识上升到理性思考，深刻理解学习对于个人成长与梦想实现的决定性作用。依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，本框题聚焦的核心素养目标如下：

（一）政治认同【核心素养】：通过学习，深刻理解学习不仅是个人行为，更承载着民族复兴的使命。认识到努力学习、善于学习是爱国的具体表现，是将个人梦想融入国家发展、民族未来的基础，从而增强为国家繁荣和民族复兴而努力学习的责任感和使命感。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础36。

（二）道德修养【核心素养】：引导学生感悟学习对于提升思想品德和精神境界的价值。通过学习，培养勤奋刻苦、持之以恒的学习品质，树立终身学习的观念。在日常学习生活中，能够自觉践行勤奋、专注、探究的道德要求，形成尊重知识、热爱科学、追求真理的道德情操36。

（三）健全人格【核心素养】：帮助学生正确认识学习的多维内涵，认识到学习不仅发生在课堂，更贯穿于生活的方方面面。通过学习，增强自信心和自我效能感，培养积极乐观、勇于探究、善于合作的心理品质。学会正确面对学习中的困难与挑战，形成坚韧不拔、乐观向